No último dia 11 de dezembro, a professora Alessandra de Oliveira Reis, tutora da formação do Projeto UCA em Minas Gerais, defendeu sua dissertação de Mestrado intitulada "O uso 1:1 do laptop na educação matemática: permanências e mudanças no ensino e na aprendizagem".
A pesquisa para a dissertação, orientada pelo professor Dr. Simão Pedro P. Marinho, foi um estudo de caso realizado junto a um professor de Matemática de uma escola de Belo Horizonte integrada ao Projeto UCA.
Na foto, a professora Alessandra, tendo à sua direita o Prof. Dr. Ronaldo Luiz Nagem, do CEFET/MG, e à sua esquerda o prof. Dr. José Wilson da Costa, da PUC Minas. Ambos integraram a banca examinadora da dissertação.
12/12/2012
09/12/2012
La Educación Prohibida - A educação proibida
Com ou sem tecnologia, por causa dela ou não, é urgente repensar a educação.
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Simão Pedro
21/09/2012
Continuidade na formação à distância.
Neste mês de setembro foram iniciadas as atividades de formação on-line de professores e gestores das escolas de Monte Sião e Timóteo vinculadas ao Projeto UCA.São 87 professores das escolas municipais Dona Ina, de Monte Sião, e Novo Tempo, de Timóteo, envolvidos nessa etapa da formação.
Nesse momento os cursistas se dedicam às atividades dos Módulos 2, de formação para incorporação curricular das interfaces da Web 2.0, e 3A, de Formação de gestores escolares para a escola que incorpora, curricularmente, tecnologias digitais móveis, respectivamente sob a responsabilidade das formadoras professora Lorena Tárcia e professora Carmem Lúcia da Silva.
Enquanto isso, os cursistas das escolas UCA em Ituiutaba, Ponte Nova e Unaí completam o Módulo 4, de projetos de aprendizagem e interdisciplinaridade, sob a responsabilidade da professora Alessandra Marinho, e se preparam para o cumprimento do Módulo 3B, de formação de gestores escolares para a escola que incorpora, curricularmente, tecnologias digitais móveis, sob a responsabilidade do professor Geraldo Junio dos Santos.
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Simão Pedro
Projeto UCA e a inclusão digital
No último dia 19 de setembro, o prof. Simão Pedro P. Marinho participou da mesa "Inclusão Digital: Por que e para quem?", parte da programação da IV Semana de Ciência, Arte e Política, promovida pela PUC Minas São Gabriel.
Da mesa, moderada pela professora Carolina Saliba, Coordenadora do Núcleo de Tecnologia e Inovação (Nutei), da Próreitoria de Extensão da PUC Minas, participaram ainda Silvana Márcia Veloso de Castro, Diretora de Inclusão Digital, e Samir Rodrigues Haddad, ambos da Prodabel.
O prof. Simão Pedro apresentou proposta de inclusão digital do Projeto Um Computador por Aluno, UCA, que combina inovação tecnológica e inovação pedagógica.
Da mesa, moderada pela professora Carolina Saliba, Coordenadora do Núcleo de Tecnologia e Inovação (Nutei), da Próreitoria de Extensão da PUC Minas, participaram ainda Silvana Márcia Veloso de Castro, Diretora de Inclusão Digital, e Samir Rodrigues Haddad, ambos da Prodabel.
O prof. Simão Pedro apresentou proposta de inclusão digital do Projeto Um Computador por Aluno, UCA, que combina inovação tecnológica e inovação pedagógica.
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Simão Pedro
09/03/2012
Seminário discute educação digital
O prof. Simão Pedro P. Marinho, coordenador da equipe UCA na PUC Minas, foi um dos especialistas convidados pelo Ministro de Estado de Educação, Aloízio Mercadante, e pelo Secretário da Educação Básica, César Callegari, para participar, em Brasília, de um encontro que discutiu aspectos diversos da educação digital.
O evento, realizado nos últimos dias 1o e 2 de março, teve como objetivo analisar pesquisas e experiências de formação de professores para práticas pedagógicas inovadoras em uma sociedade fortemente marcada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação.
Algumas experiências no projeto UCA, em diferentes estados, foram apresentadas pelos coordenadores de grupos.
O entendimento ao final dos debates é de que o projeto UCA deve ser uma referência essencial na construção de novas propostas que visem fazer com que a educação digital possa contribuir para uma educação de qualidade para os estudantes de redes públicas de ensino.
Clique aqui para ouvir o MInistro Mercadante em sua intervenção no seminário.
Na foto, ao centro, o MInistro da Educação. À esquerda na foto, o Secretário de Educação Básica do MEC, César Callegari. Do outro lado, o Diretor de Formulação de Conteúdos Educacionais da SEB/MEC, Sérgio Gotti.
O evento, realizado nos últimos dias 1o e 2 de março, teve como objetivo analisar pesquisas e experiências de formação de professores para práticas pedagógicas inovadoras em uma sociedade fortemente marcada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação.
Algumas experiências no projeto UCA, em diferentes estados, foram apresentadas pelos coordenadores de grupos.
O entendimento ao final dos debates é de que o projeto UCA deve ser uma referência essencial na construção de novas propostas que visem fazer com que a educação digital possa contribuir para uma educação de qualidade para os estudantes de redes públicas de ensino.
Clique aqui para ouvir o MInistro Mercadante em sua intervenção no seminário.
Na foto, ao centro, o MInistro da Educação. À esquerda na foto, o Secretário de Educação Básica do MEC, César Callegari. Do outro lado, o Diretor de Formulação de Conteúdos Educacionais da SEB/MEC, Sérgio Gotti.
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